МАДОУ ДС № 213

‼В наш дружный коллектив требуются:

✅младшие воспитатели.
✅музыкальный руководитель

📎Условия: полная занятость, устройство по ТК РФ, полный социальный пакет.

📎Требования: справка об отсутствии судимости, желание работать с детьми😊

👉📞По всем вопросам обращаться по телефону 232-41-09:, заведующий Татьяна Николаевна

Новый год и рождество видеоО пожарной безопасности в новогодние и рождественские праздники

Правила пожарной безопасности при проведении Новогодних и Рождественских праздников

Требования по запуску пиротехнических изделий

ИНСТРУКЦИЯ по применению гражданами бытовых пиротехнических изделий

В соответствии с планом работы районного методического объединения учителей- логопедов на 2023/2024 учебный год на базе Муниципального автономного образовательного учреждения «ДС № 213 г. Челябинска» был организован семинар- практикум для учителей-логопедов компенсирующих и комбинированных групп для детей с ТНР Центрального района.

Тематика мероприятия «Организация образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи в условиях комбинированной и компенсирующей группы» позволила специалистам поделиться опытом работы с коллегами в данном направлении.

Семинар носил практико-ориентированный характер, логопеды- практики представили следующие доклады: Новикова Татьяна Владимировна, учитель-логопед МБДОУ «ДС № 443 г. Челябинска» раскрыла направления работы по формированию навыков словообразования у дошкольников, об особенностях постановки звуков,  рассказали учителя-логопеды Праушкина Наталья Анатольевна, Тюрина Юлия Анатольевна, учителя-логопеды МБДОУ «ДС № 181 г. Челябинска» , как выстроить взаимодействие с родителями воспитанников,  поделилась опытом Гаврилова Татьяна Николаевна, учитель-логопед МБДОУ «ДС № 222 г. Челябинска», Полянская Светлана Васильевна, учитель-логопед МБДОУ «ДС № 222 г. Челябинска» и Чистякова Наталья Александровна, учитель-логопед МАДОУ «ДС № 335 г. Челябинска» осветили современные технологии организации работы по связной речи, Леонтьева Ольга Николаевна , учитель-логопед МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» поделилась с коллегами авторским многофункциональным пособием «Звуковые домики» . Стажист, Шабурова Жанна Владиславовна, учитель-логопед МБДОУ «ДС № 222 г. Челябинска», представила фрагменты коррекционно- развивающей работы с ребенком с ОВЗ. Учителем-логопедом Деркач Натальей Александровной (ДОУ № 213) была организована выставка дидактических игр и пособий для эффективного взаимодействия с воспитанниками.

Подобные встречи дают возможность повышать компетентность и профессиональные качества учителей- логопедов, распространять и обобщать передовой опыт работы, совершенствовать методы и приемы в организации коррекционной работы, пополнять копилку методических находок.

Учителя-логопеды Центрального района благодарят коллектив дошкольного образовательного учреждения № 213 за теплый прием и ждут продуктивных встреч в учебном году.

Руководитель РМО Центрального района Голодинская Наталья Владимировна

Ссылка в электронном виде для подключения к трансляциям родительского всеобуча “Стратегия понимания” размещены на сайте МБУ ДПО ЦРО http://cro.chel-edu.ru/ в разделе Вебинары / Календарь подключений.
Также родители (законные представители) и другие заинтересованные лица могут ознакомиться со всеми выпусками родительского всеобуча «Стратегия понимания» на сайте МБУ ДПО ЦРО в разделе Проекты / Родительский всеобуч «Стратегия понимания» / Вебинары http://cro.chel-edu.ru//innovatika/roditelskiy-vseobu.. или в социальной сети ВКонтакте https://vk.com/public207171156

Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенне-зимний период часто становится причиной гибели и травматизма людей.

Осенний лед в период с ноября по декабрь, то есть до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.

Как правило, водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине.

В связи со всем вышеназванным Главное управление МЧС России по Ярославской области призывает население строго соблюдать меры предосторожности:

· пользоваться только дорогами, по которым разрешено двигаться;

· не подходить близко к реке, одно неловкое движение, и вы может стать жертвой несчастного случая;

· не стоять на обрывистом берегу, подвергающемся размыву и обвалу;

· внимательно следить за детьми, чтобы они не допускали шалостей у водоема и не спускались на лед!

Но, если все же Вы провалились, не паникуйте! Сбросьте тяжелые вещи, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтоб не погрузиться с головой, и зовите на помощь.

Переберитесь к тому краю полыньи, откуда идет течение – это гарантия, что Вас не затянет под лед.

Добравшись до края полыньи, старайтесь побольше высунуться из воды, чтобы налечь грудью на закраину и забросить ногу на край льда.

Выбравшись из полыньи, откатитесь от нее и ползите в ту сторону, откуда пришли.

Выбравшись на сушу, поспешите согреться: охлаждение может вызвать серьезные осложнения.

Если Вы стали свидетелем, участником или виновником происшествия на водном объекте, необходимо немедленно сообщать о случившемся по телефонам вызова экстренных служб «01» или «112». Будьте уверены, к Вам обязательно придут на помощь!

Правила поведения на льду:

1. Не выходите на тонкий не окрепший лед.
2. Не собирайтесь группами на отдельных участках льда.
3. Не приближайтесь к промоинам, трещинам, прорубям на льду.
4. Не скатывайтесь на санках, лыжах с крутых берегов на тонкий лед.
5. Не переходите водоем по льду в запрещенных местах.
6. Не выходите на лед в темное время суток и при плохой видимости.
7. Не выезжайте на лед на мотоциклах, автомобилях вне переправ.

Это нужно знать:

1. Безопасным для человека считается лед толщиной не менее 10 см в пресной воде и 15 см в соленой.
2. В устьях рек и протоках прочность льда ослаблена. Лед  непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а так же в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов, камыша.
3. Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
4. Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, матово белый или с желтоватым оттенком — ненадежен.

Если случилась беда:

Что делать, если вы провалились в холодную воду:

• Не паникуйте, не делайте резких движений, сохраните дыхание.
• Раскиньте  руки  в  стороны  и  постарайтесь  зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение.
• Зовите на помощь: «Тону!»
• Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
• Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь здесь лед уже проверен на прочность.
• Не останавливаясь, идите к ближайшему жилью, выжать одежду и отдохнуть можно только в тёплом помещении.

Если нужна ваша помощь:

• Вызовите «скорую помощь» и спасателей по телефону «112».
• Вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою.
• Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
• Ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно передвигайтесь к полынье.
• Остановитесь в нескольких метрах от находящегося в воде человека и бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку, лыжу или шест.
• Осторожно вытащите пострадавшего на лед и вместе с ним ползком выбирайтесь из опасной зоны.
• Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения  кожи), напоите горячим чаем. Вызовите скорую медицинскую помощь.

ПОМНИТЕ! НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЁМАХ ЧАСТО СТАНОВИТСЯ ПРИЧИНОЙ ГИБЕЛИ И ТРАВМАТИЗМА ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ

В рамках проведения всероссийского Дня правовой помощи детям, а также в соответствии с Федеральным законом от 24.06.1999 № 120-ФЗ “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», распоряжением Администрации города Челябинска от 09.01.2023 № 29 «О проведении межведомственных профилактических акций на территории города Челябинска в 2023 году», с постановлением комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Ленинского района от 24.10.2023г. № 21 «О проведении межведомственной профилактической акции «Я и закон» – с 01 ноября по 30 ноября 2023 года в Ленинском районе города Челябинска будет проводиться межведомственная профилактическая акция «Я и закон».

Акция «Я и закон» проводится в целях повышения уровня информированности и правовой грамотности несовершеннолетних, их родителей (законных представителей), специалистов, осуществляющих деятельность с участием несовершеннолетних, а также общественности.

Основными задачами акции «Я и закон» являются:

– правовое образование несовершеннолетних, их законных представителей, специалистов, осуществляющих деятельность с участием несовершеннолетних;

–   профилактика распространения среди детей и молодежи культуры насилия, популяризации движений, пропагандирующих противоправное поведение, оправдывающих насилие и жестокость, побуждающих совершать насильственные действия в отношении сверстников и педагогов («колумбайн» «скулшутинг», «буллинг», «кибербулинг», и т.д.);

–  привлечение специалистов различных структур с целью популяризации правовых знаний среди подростков;

–   привитие несовершеннолетним общечеловеческих норм, социальных ценностей и принципов морали;

• популяризация правовых знаний учеными-юристами;
• обеспечение безопасности в сети «Интернет»;
• формирование правовой культуры в семье, разработка универсальной системы правовых знаний, включающей охват всех участников образовательного процесса, воспитанников и сотрудников детских государственных учреждений;

– методическое обеспечение (формирование/обновление базы нормативно-методических, информационно-аналитических материалов для специалистов, осуществляющих деятельность с участием несовершеннолетних);

– выявление, пресечение и профилактика фактов жестокого обращения и насилия в отношении детей и подростков.

Если родители и дети оказались в трудной ситуации, столкнулись с кризисным периодом, нарушены детско-родительские отношения, когда дети не слушают, а родители не понимают своих детей

ООО “Промышленные технологии”

Уважаемые родители! 

С 1 сентября мы будем работать с детьми по Федеральной образовательной программе дошкольного образования . Такие изменения внесли в федеральный закон об образовании. Переход на федеральные образовательные программы программы – общий процесс, который охватывает все уровни образования детские сады, начальную школу, средние и старшие классы.
Основные условия обучения и воспитания для детей не изменятся, так как ФОП разработали в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. ФОП не вводит промежуточную и итоговую аттестацию дошкольников.
Минпросвещения поручило внедрить ФОП, чтобы сформировать единое образовательное пространство и обеспечить качественное базовое образование. Это значит, что все дети дошкольного возраста будут получать образование одинакового качества, где бы они ни проживали.
Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:

•  обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами

• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.
• Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.

В тексте программы разработчики уточнили, что ФОП вместе с ФГОС ДО станет основой для разработки и утверждения образовательных программ в детских садах.
С полным текстом ФОП ДО вы можете ознакомиться по ссылке http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202..

В Детском саду прошел ставший уже традиционным “Паровозик знаний”.
Ребята преодолели трудные, но интересные и разнообразные испытания. Они проявили ум,смекалку, смелость, показали знания и умение работать в команде.